一份成功的演讲稿需要充满激情，能够激发听众的共鸣和情感，演讲稿的开头应该吸引听众的注意，以下是品读360小编精心为您推荐的以家为命题的演讲稿推荐8篇，供大家参考。
以家为命题的演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家好！
我爱我的父母，他们给了我生命，当你的父母为你买衣服时，你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时，你是否注意过父母的头发，那头发是白的，这是父母一生的心血呀。我记得我小时侯，生病了，妈妈急急忙忙的背着我就上医院，她连鞋都没穿呀，穿着拖鞋就往外走，到了医院，
医生诊断后说要我打针，我死活不同意，一下子跑到了医院门口，妈妈急急忙忙的拉着我往里走，我那时侯还小，一气之下咬了妈妈一口，那是一口啊，后来我对妈妈道歉，妈妈还说没事，我真想妈妈能批评我几句。从那以后我懂得了要学会感恩父母。
谢谢大家！
以家为命题的演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小的时候，我很爱看《新闻联播》这档节目，每当看到电视上天安门广场上国旗班的叔叔们整齐的列着队把五星红旗冉冉升起的时候，我就特别想当一名他们其中的一员。
我怀着这个梦想，上小学四年级的`时候，一个突如其来的消息瞬间让我的全身充满了力量，我意外被选中当国旗班的一员了。我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈高兴地说：“太好了，你要坚持下去，不能被刷下去，听见了吗？”我斩钉截铁地说：“没问题。”
可想要志为一名真正的国旗班的队员，也不是件容易的事，在暑假的时候，我们开始了艰苦的训练，开始的几天，我觉得挺新鲜，挺好玩，于是便高兴地“玩”了下来，可到了后期，训练就变得艰苦起来了，天天在阳光下站，不能动，那时，我就想：“如果我没有参加，说不定现在还在床上睡大觉呢，哪还用受这种苦啊。可我又冷静下来一想，不行，我小的时候就想成为一名国旗班队员，现在怎么能说放弃就放弃呢？”
想着想着，我便觉得全身又充满了一股力量，腰板顿时又挺的更直了。
当我们训练完之后，我紧张的神经松弛了下来，但腰酸背痛的感觉还是让我很难受，我本以为今天的训练就这么完了，可我没想到，老师居然说要淘汰一些同学，这让我的心里很难受，我并不愿意被“踢了”，可老师就是想刷掉一部分同学，我安慰自己，心想：“反正
都这么努力了，就算被刷掉也没有遗憾了，再说，我这几天表现的也不错，应该不会被刷掉吧…。”
老师念了起来，我的心提到了嗓子眼，“某某某，某某某……”突然，老师念到了我的名字，我的心一震，心想完了，可让我没想到的是，老师说：“这些同学留下，其它的可以回家了。我心中大喜，原来这是留下的，我本想大声的“yes！”一下，但忍住了。
当我空上绿色军装的那一刻，我真正尝到了成功的快乐，真是妙不可言，我儿时的梦想成真了。
追梦的过程是曲折的，不会是一帆风顺的，只有有了目标，有了动力，并能坚持下来，不被困难所折服，才到品尝到成功的果实，体会到成功的快乐！
以家为命题的演讲稿篇3
老师们，同学们：
早上好！
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师，终生为父之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗？
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到感恩之心就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家！
以家为命题的演讲稿篇4
尊敬的各位评委、老师们、同学们：
我是来自年xx班的xxx，很荣幸能够站在这个讲台上，作关于“知恩、感恩”题材的演讲，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，常为律己之行》。
那是一个很普通的夏日，中午放学后，我背着书包走在放学的路上，当快到家的时候，我发现了一个熟悉的身影，咦，这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的方便袋儿，急匆匆地往家赶。我喊了一声——妈妈，可是她仿佛并没听见。怀着一份好奇，我跟在了妈妈的后面，看着她一溜小跑上楼，看着她把装满蔬菜的方便袋儿放在一只手上吃力的拎着，然后用另一只手拿出钥匙打开了房门，急急忙忙脱下了鞋，门却忘关了。我走近了房门，透过门缝看到了妈妈正在厨房洗菜，看到了她从鬓角流淌下来的汗水，看到了被她汗水浸湿的衣服。原来，妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房忙碌是身影，回想起刚才的一幕幕，再回想起我因为饭菜不好吃撒娇的样子，我的鼻子抽搐了几下，泪水不禁流了下来。
同学们，生活中我们每时每刻都在接受着恩惠：父母对我们的养育之恩，老师对我们的教育之恩，社会对我们的关爱之恩，作为幸福的一代，我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而，我们这些温室里的花朵，是否真正体会到这些恩情了呢?也许很多同学会说，我平时考试成绩优异，我回报父母、老师了。也许有的同学还会这样以为，我不乱花钱，老实听话，父母、老师对我放心，这应该算是回报吧。同学们，今天我们演讲的主题“知恩于心，感恩于行”，其实就已经很好的诠释了答案。我们需要用心接受恩惠，我们需要用实际行动回报父母、老师，回报社会对我们的恩情。
作为小学生，我们正处于学习和成长阶段，既然是学习和成长就会有很多的不成熟，需要我们渐渐改进，约束好自己。虽然我们还没有能力去回报父母、老师，回报社会，但是我们可以常怀一份感恩之心，让它逐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行，让我们变得更具有涵养。
感恩就像春天里那一抹新绿，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火红枫叶，冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩，用世界上最美丽的心声，唱响我们新世纪少年成长之歌。
以家为命题的演讲稿篇5
各位老师，同学们：
大家好!
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们进入冬季后，交通安全和防火安全是我们全体
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